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青春志愿行 奉献暖人心丨设计工程学院寒假特推(六)

【来源: | 发布日期:2026-02-21 】

个人信息

姓名:姜舒雯

年级:2024级

班级:数媒2401

专业:数字媒体艺术

学号:20240902001

实践主题

2026 年 2 月 12 日,我作为志愿者参与社区“结缘虹桥源”文化实践项目,位于上海市闵行区虹桥镇合川路 3098号。

图一:活动进行前

核心目标在于通过中国结这一载体,弘扬传统文化,营造喜庆氛围,并促进社区、团队凝聚力。活动范围覆盖全街镇(虹桥镇)、多年龄段,差异化传统文化体验。通过融合“文化集市”与“手作工坊”,设置文化展示区、教学体验区、互动祈福区、民俗表演区、传统文化游戏区等,涵盖非遗拓印、扎染、刺绣、宋锦、团扇、剪纸、国风冰箱贴、冰糖葫芦制作、迎门焕新装饰、迎新纳福书法等多元内容。

图二:字帖图

我承担非遗拓印体验区的教学引导工作。以下为实践全过程记录与真实感悟。

图三:游客图

岗位职责与工作内容

非遗拓印区位于手作工坊核心位置。活动前,我协助完成物料筹备:整理汉代瓦当、清代鱼纹砖、福字木雕版等六件传拓母本,并且融入了马年元素,调制朱红、黑墨、裁制连史纸二百张。

图四:游客书写图

体验区采用“观摩—操作—创作”三段式流程。我首先演示清洁碑面、覆纸、喷湿、扑墨全过程,随后指导体验者亲手操作。从学龄前儿童到七旬长者,累计接待体验者一百三十余人次,完成拓印作品一百一十七件,均由体验者自行带走。

志愿感悟

志愿者的角色是“摆渡人”而非“教导者”。

起初我习惯性将自己定位为“老师”,力求详尽讲授拓印步骤。但几轮体验后发现,绝大多数参与者并不追求技法纯熟,他们更需要被鼓励、被允许犯错。一个孩子将墨扑得过重,宣纸皱起,却认真地说:“这个也很好看,像下雨。”那一刻我意识到,非遗体验的意义不在于产出完美作品,而在于让每个人以自己的方式与传统对话。志愿者的价值,是放下评判,成为对话通道的守护者。

文化自信来自日常接触。

活动结束后,部分拓印作品被居民张贴于门楣或冰箱;祈福区红绸将持续悬挂至元宵节。当一种传统工艺自然地进入家庭日常,便获得了真正的生命力。本次实践让我确信:文化传承不必仰赖宏大仪式或精英倡导,它更需要在集市、在社区、在手与手的传递中,被一次次重新习得。

“结缘虹桥源”以中国结为名,而真正的结,是人与人之间经由手艺编织而成的理解与共情。非遗拓印只是其中一条丝线,但当千丝万缕汇聚,便是社区的温度、传统的当下,以及我们共同迎来的马年新春。