在本学期的《影视摄影摄像》课程中,同学们踏上了一段充满创意与技术探索的精彩旅程。这门课程聚焦于影视摄影摄像的核心知识与技能,通过理论讲解与实践操作相结合的方式,帮助学生深入理解摄影摄像原理,掌握专业的拍摄技巧,提升艺术创作能力,为他们在数字媒体艺术领域的发展奠定坚实基础。
一、课程概览:理论与实践的深度融合
《影视摄影摄像》课程旨在培养学生在影视摄影摄像方面的专业素养和实践能力。课程从基础的摄影摄像理论知识入手,详细讲解了光线、构图、色彩等重要元素在影视创作中的作用,让学生建立起系统的理论认知体系。同时,通过对不同类型摄像机的操作介绍,使学生熟悉设备的性能与特点,掌握设备的正确使用方法。
在实践环节,课程设置了丰富多样的教学活动。学生们通过大量的拍摄练习,将所学理论知识应用到实际创作中,不断提升自己的拍摄技巧和艺术表现力。从简单的静物拍摄到复杂的场景创作,从基础的光线运用到巧妙的构图设计,每一次实践都是一次成长与进步的机会。此外,课程还安排了作品分析与点评环节,鼓励学生相互交流、学习,共同提高创作水平。通过理论与实践的紧密结合,学生们不仅掌握了专业的摄影摄像技能,还培养了独特的艺术审美和创新思维能力。
二、精彩瞬间:作业中的创意与探索
(一)特殊环境拍摄
作业1
摄影:周紫姗
指导老师:刘潺
夜景车流1 夜景车流2
作业2
摄影:卢怡、付芩祺、龙瑾敏、万海阳、熊庆媛、李颜心
指导老师:刘潺

异形光斑 夜景星芒
作业3
摄影:赵馨悦、刘依颖、郑伊琳
指导老师:刘潺

异形光斑1 异形光斑2

磨砂湖面
在特殊环境拍摄作业中,学生们面临着各种复杂的拍摄条件和挑战。有的同学选择在夜晚的城市街头进行拍摄,利用城市灯光的绚丽色彩和独特光影,营造出充满神秘与魅力的氛围;有的同学则深入到街道、天桥等环境,捕捉镜头与光之间的距离,让相机与影像之间产生了生动瞬间。 在拍摄过程中,学生们充分发挥自己的创意和智慧,克服了光线不足、环境复杂等困难。他们巧妙运用不同的拍摄角度和镜头语言,展现出特殊环境下的独特魅力。通过这次作业,学生们不仅提高了在特殊环境下的拍摄能力,还学会了如何根据环境特点进行创意构思,更好地将环境与主题相结合,创作出富有感染力的作品。
(二)三点布光
作业1
摄影:肖雯琪、胡欣雨、肖健、胡鑫、刘宇轩、刘志鹏
指导老师:刘潺

辅助光源

主光源

轮廓光
三点布光作业要求学生掌握主光、辅光和轮廓光的运用技巧,通过合理的光线布置塑造物体的立体感和质感。在作业中,学生们选择不同的拍摄对象,如人物肖像、静物等,运用三点布光原理进行光线设计。 在拍摄人物肖像时,学生们通过调整主光的角度和强度,突出人物的面部特征和表情;利用辅光补充阴影部分的光线,使画面更加柔和自然;通过轮廓光勾勒出人物的轮廓,增强画面的层次感和立体感。在静物拍摄中,学生们同样运用三点布光技巧,展现出物体的材质和细节,使静物作品更加生动逼真。通过这次作业,学生们深入理解了光线在影视摄影中的重要作用,熟练掌握了三点布光的方法和技巧,为今后的拍摄创作打下了坚实的基础。
(三)静物摄影
作业1
摄影:卢怡、付芩祺、龙瑾敏、万海阳、熊庆媛、李颜心
指导老师:刘潺

静物玻璃瓶

静物珠宝
作业2
摄影:谢声光、丰嘉豪、陈强、程佳浩、邓运奇、谢源
指导老师:刘潺

静物香水
静物摄影作业为学生们提供了一个探索物体形态与质感之美的平台。学生们精心挑选各类静物作为拍摄对象,从日常用品到具有艺术感的摆件,从金属器皿到陶瓷制品,每一个物体都成为他们镜头下的创作素材。 在拍摄过程中,学生们深入思考物体的摆放位置、角度以及与背景的搭配,通过巧妙的构图来突出物体的特点。有的同学运用对称构图展现物体的规整与和谐;有的同学采用留白构图营造出简洁而富有意境的画面。同时,学生们注重光线的运用,通过调整光线的方向和强度,凸显物体的纹理和质感。例如,在拍摄表面光滑的瓷器时,利用侧光突出其光泽;在拍摄粗糙的木质物品时,借助柔和的光线展现其纹理细节。通过这次作业,学生们学会了如何观察和表现物体的形态与质感,提升了对画面构图和光线把控的能力,创作出了许多极具艺术表现力的静物摄影作品。
(四)微距摄影
作业1
摄影:夏潇雨、易林乐、于思凡、张继强、柴蒙、柴泽洲
指导老师:刘潺

微距摄影1-微观世界1

微距摄影1-微观世界2
作业2
摄影:肖雯琪、胡欣雨、肖健、胡鑫、刘宇轩、刘志鹏
指导老师:刘潺

微距摄影2——昆虫1

微距摄影2——昆虫2
作业3
摄影:高诗雨、许郁茹、熊梓颜、吴雨桐、张颖、金晶
指导老师:刘潺

微距摄影2——蚂蚁1

微距摄影2——蚂蚁2
微距摄影作业让学生们走进微观世界,探索那些平时难以察觉的微小细节之美。学生们利用微距镜头,对昆虫、花朵、露珠等微小物体进行拍摄。 在拍摄过程中,学生们需要精确控制对焦和景深,以清晰地展现物体的细节和纹理。他们耐心地等待合适的拍摄时机,捕捉昆虫的动态瞬间,记录花朵绽放的美丽过程。通过微距摄影,学生们发现了微观世界的奇妙与精彩,用镜头将这些微小的美丽定格下来。这次作业不仅提高了学生们的微距拍摄技巧,还培养了他们的耐心和观察力,让他们学会从不同的角度去发现和欣赏生活中的美。