（十一）《智趣宝盒-儿童益智类产品设计》

设计者：甘向悦

指导老师：付裕

甘向悦同学的《智趣宝盒》是一款专为儿童设计的益智产品。宝盒采用浅蓝色调，内部放置可爱玩偶和圆形物件，吸引儿童目光的同时，还具备触摸感应发声等互动功能，刺激儿童的听觉和触觉。其全息投影功能更是亮点，通过呈现三维物体，帮助孩子直观理解空间位置和形状变化，培养空间思维能力。这一设计充分考虑了儿童的心理和认知特点，展现了学生们在儿童益智产品设计领域的独特创意和对教育理念的深刻理解。

（十二）《儿童 AI 识物科普发现相机》

设计者：徐美林

指导老师：付裕

徐美林同学的《儿童 AI 识物科普发现相机》，运用 AI 生物识别技术，自带语音系统，通过语音科普方式帮助儿童学习更多户外动植物小常识，锻炼儿童的户外观察能力。同时，相机内涵打印纸，照片可以随拍随出，满足了儿童对户外探索的好奇心理，让小朋友在实践中实现自我价值。这一设计不仅体现了学生们对儿童教育的重视，还展示了他们在科技应用和产品功能创新方面的出色能力。

（十三）《童心建筑梦-智能儿童 3D 打印机》

设计者：岳红栗

指导老师：付裕

岳红栗同学设计的《童心建筑梦-智能儿童 3D 打印机》，集成了尖端的 AI 与 3D 打印技术。用户只需简单拍照或上传照片，内置的 AI 智能系统便会迅速分析图像并自动建模，将二维图像转化为三维积木模型。这一创新设计不仅简化了 3D 打印的操作流程，还激发了孩子们的创造力和空间想象力，同时注重安全性能，确保孩子们在使用过程中的安全与乐趣并存。这一作品充分展现了学生们在儿童教育产品设计中的创新思维和对科技应用的深刻理解。

（十四）《YELENA企鹅型水上救援机器人》

设计者：尹雨馨、周正康  

指导老师：叶佳  

尹雨馨和周正康同学从企鹅的水中游动能力中汲取灵感，设计出这款《YELENA企鹅型水上救援机器人》。其造型圆润流畅，不仅美观，还符合水动力学原理，能有效减少水中行进阻力。底部的特殊浮力材料确保了救援的顺利进行。这款设计不仅展现了学生们对自然生物的巧妙模仿，更体现了他们在应急救援领域的创新思维，为水上救援提供了新的思路和解决方案。

（十五）《GUARDIAN守护者宠物项圈》

设计者：王蒙、程梦琪  

指导老师：叶佳  

王蒙和程梦琪同学设计的《GUARDIAN守护者宠物项圈》，以其简洁大方的外观和实用功能脱颖而出。项圈线条流畅，避免了尖锐菱角，确保宠物佩戴的安全性。同时，它还具备定位和健康监测功能，让宠物主人能够更好地守护自己的毛孩子。这款设计不仅体现了学生们对宠物市场的敏锐洞察，更彰显了他们在产品功能性和用户体验上的精心打磨。

（十六）《守护之伞》

设计者：李成博、张宏杰、葛炎臻  

指导老师：叶佳  

面对洪水等自然灾害的威胁，李成博、张宏杰和葛炎臻同学设计的《守护之伞》应运而生。这款伞在日常可作为普通雨伞使用，但在洪水来袭时，它能迅速转变为简易救生艇，为人们提供紧急自救工具。这一设计不仅展现了学生们对公共安全问题的关注，更体现了他们在应急设计领域的创新能力和对生命安全的高度重视。

（十七）《便炊烤箱》

设计者：寇鑫蕊、舒佳妮  

指导老师：叶佳  

寇鑫蕊和舒佳妮同学设计的《便炊烤箱》，以其便携性和多功能性脱颖而出。烤箱内设太阳能板，解决了电源问题的同时，实现了节能减排。底部的滑轮和金属杆设计，让烤箱更加便携易搬。多功能金属按钮和电子屏幕的加入，让烹饪功能更加丰富，操作更加直观。这款设计不仅体现了学生们对环保理念的践行，更展现了他们在产品功能优化和用户体验提升上的创新思维。

（十八）《童滴智伴》智能陪伴儿童点滴陪伴

设计者：许书榕、范菲、卫钏  

指导老师：叶佳  

许书榕、范菲和卫钏同学设计的《童滴智伴》以猫咪为原型，专为儿童医院的点滴场景设计。其近似圆形的扁平状结构，方便儿童使用和吸附。顶部的铝合金环扣设计，让产品可以牢固地挂在点滴杆上。这款设计不仅体现了学生们对儿童需求的细致关怀，更展现了他们在儿童医疗辅助产品设计中的创新能力和对用户体验的深刻理解。

（十九）《虚拟概念模特》

设计者：王一诺、曹明宇  

指导老师：彭玉洁  

王一诺和曹明宇同学设计的《虚拟概念模特》，将真实摩托车骑行体验与摩托车模拟器的多功能性完美融合。这款创新设备不仅保留了真实摩托车的操控感与机械特性，还通过模拟器技术实现了多样化的骑行场景模拟、技能训练与数据反馈功能。它为摩托车爱好者、专业骑手以及驾驶培训者提供了一种全新的体验方式，展现了学生们在跨领域设计中的卓越能力。