《艺术写生》是我院一门重要的实践教学环节课程，是理论联系实际的有效途径，也是一门训练学生基础造型能力，培养学生创新设计思维、开展地域文化和民间艺术调查的课程。在校领导大力支持下，我院2023级数字媒体艺术、产品设计、环境设计专业师生暑期分别前往安徽宏村、江西婺源地区进行为期12天的集中实践。

   经过师生们的精心准备、作品挑选及打磨修改，于2024年10月30日在学校广场举办了本次作品汇报展。学校常务副校长夏力、副校长向巍、校长助理张涛、设计工程学院院长楚东晓等一行参加本次作品汇报展。校领导们在展览现场认真地欣赏每一幅作品，从色彩绚丽的绘画到独具匠心的手工制品，从充满创意的设计作品到饱含深情的摄影佳作，他们都一一驻足品鉴。在参观过程中，校领导们不时与现场的师生交流，询问作品的创作背景、创作思路以及学生们在创作过程中的收获与困难。校领导对同学们丰富的想象力、扎实的专业技能和勇于创新的精神给予了充分肯定，鼓励学生们继续保持对艺术的热爱和追求，在创作中不断挖掘自身潜力，展现出更多优秀的作品。

   本次作品题材广泛、形式多样，充分体现了学生们多元的艺术视角和深厚的文化内涵。绘画作品中，有的以细腻的笔触描绘了徽派建筑特点，有的用大胆的色彩进行表现装饰；手工制品则展现出学生们精湛的手工技艺，从精巧的模型到创意十足的装饰品，无不令人眼前一亮；设计作品涵盖了绘画、蜡染、摄影、纪录片、文创设计等多个领域方向，展现出学生们对现代设计理念的熟练运用和对未来设计趋势的敏锐洞察；摄影作品捕捉了瞬间的美好，无论是自然风光还是动物百态，都在学生们的镜头下展现出独特的魅力。每一件作品都是学生们才华与梦想交织的结晶，承载着他们对艺术的理解和对世界的感悟。

   此次作品展增添了别样的光彩，也为晴川校园文化建设注入了新的活力。这一行动向全校师生传达了学校对艺术教育和学生综合素质培养的高度重视，激励更多学生积极参与到艺术创作中来，丰富校园文化生活。同时，也为学生们提供了更广阔的展示平台，增强了他们的自信心和创作动力，促进了各学科之间的交流与融合，推动了校园文化朝着更加多元化、富有活力的方向发展。