2025年3月5日，环境设计系开展教研室会议，本次会议重点围绕专业监测评估展开，会议首先传达了学校相关文件精神，强调了专业监测评估对于提升教学质量、优化课程设置的重要性，每位教师应积极参与，认真梳理各项评估指标，如实且准确填报相关数据和材料，确保评估工作的顺利进行。会上还根据专业监测评估数据指标进行了人员安排，明确了每位教师的具体职责和任务。与会教师积极发言，针对专业监测评估的具体实施细节进行了深入讨论。通过交流，环境设计系教师进一步明确了专业监测评估的方向和目标，为后续工作的开展奠定了坚实基础。

同时，针对教学检查，教研室要求全体教师对课程档案内容进行整改，课程档案作为教学过程的重要记录，反映着课程教学实施情况与教学效果，教师们需仔资料的齐全性与规范性，对存在的问题及时补充完善，确保课程档案能真实、准确反映教学过程和质量。

 最后，教研室主任还就近期的教学工作进行了总结，对存在的问题进行了分析，并提出了改进措施。