2024年11月9日上午，设计工程学院邀请中国地质大学陈晓鹂教授以”设计学评估体系及纵向项目工作分享”为主题为设计工程学院师生展开了一场干货满满的学术讲座。设计工程学院师生参加了本次讲座，活动由设计工程学院李刚老师主持。

陈晓鹂教授的演讲从解析设计学评估的体系入手，精准分析本区域对本学科人才的需要、就业情况；精准分析专业特色和优势，累积学生的代表性成果三个方面讲述了本科评估中指标点解析和资料准备；另外针对纵向项目的项目申报和申报书的撰写给老师们提供了有针对性的分析。

一、解析设计学评估的体系

首先，陈晓鹂教授在讲座开篇，便深入且细致地对设计学评估的体系展开了解析。她以专业且清晰的视角，抽丝剥茧般为大家剖析了这一评估体系的构成要素、核心要点以及各项指标之间的内在关联。通过生动详实的案例与深入浅出的讲解，让原本略显复杂的评估体系在师生们面前逐渐清晰明了起来，为大家后续深入理解本科评估中的相关内容奠定了坚实基础。

二、精准分析本区域对本学科人才的需求

然后，陈教授将目光聚焦于本区域的实际情况，展开了对本学科人才需求的精准分析。她充分结合当下本区域经济发展态势、产业布局特点等多方面因素，详细阐述了本区域在不同领域、不同行业对于设计学专业人才的具体需求方向。同时，陈教授还通过详实的数据与实际调研成果，深入剖析了本学科人才在本区域的就业现状，指出了其中存在的机遇与挑战，让老师们对本区域的人才需求情况有了更为直观且准确的把握，有助于大家在今后的学习与教学工作中有针对性地提升与调整。

三、精准分析专业特色和优势

在讲座的另一重要环节，陈晓鹂教授着重对设计学专业的特色和优势进行了精准分析。她从专业课程设置、教学实践模式、师资力量配备以及学科前沿研究方向等多个维度出发，全方位展现了设计学专业所具备的独特魅力与突出优势。并且，陈教授强调了如何在日常教学与学生培养过程中，充分挖掘并发挥这些特色和优势，以更好地累积学生的代表性成果，从而在本科评估以及专业发展的长远道路上凸显出专业的竞争力，为专业的进一步发展与提升注入强劲动力。

此次讲座内容丰富、针对性强，恰似一场甘霖，滋润着设计工程学院师生们的心田。在设计学评估、人才培养以及专业发展等方面，它为大家提供了宝贵的经验与深刻的启示，宛如一座知识的宝库，等待着师生们去不断挖掘和利用。讲座受到了老师们的一致好评，多位老师说陈教授进行了互动，为学院的学术氛围注入了新的活力，激励着每一位老师在设计学领域追求卓越，为学院的发展和学科的进步贡献自己的力量。