一、课程简介

课程名称：造型基础

授课老师：曹雪菲

授课对象：2024级环境设计、2024级产品设计

学时：64学时

二、课程地位与作用

《造型基础》是艺术设计类专业学生的基础必修课，是融合设计素描、设计色彩等学科知识为一体的综合实践课程，旨在培养学生的设计思维和综合造型表达能力。本课程理论与实践并重，通过对造型基础原理的学习和实践，使学生掌握结构造型、精细造型、综合创意造型的基本概念特征及创作手法，理解物体结构的透视关系和创意表现形式，提升学生对客观物象精确的分析能力和和创意表现能力。

在校领导的支持下，该课程于12月24日-12月25日由任课老师和学生共同在校园内策划举办了一场艺术作品展，增添了校园的艺术文化氛围。展览吸引了众多师生的目光，他们驻足欣赏，对学生们的作品赞不绝口。

三、课程特色

特色1.多样性的造型训练与能力提升。学生在理论学习的基础上，完成了丰富多样的课题训练，包含了结构造型、精细造型、创意造型、色彩表现、综合创作等方面内容。培养了学生对形态语言的独特感受力和造型分析能力，提升了审美能力、共情能力和设计创造能力。

特色2.将中国传统文化融入课程思政。课程结合优秀的中华传统文化案例，弘扬民族精神与文化自信，培养具备历史责任感的新时代人才。在绘画课程作业时，引导学生以“传承与创新”为主题，将中国传统文化的精髓——陶瓷、青铜、戏曲、剪纸、书法等元素融入到作品设计之中，让学生在提升造型能力的同时，也感受到中华文化的博大精深。

特色3.线上线下混合式教学。课程通过线上平台提供丰富的教学资源和互动环节，在实体课堂中进行深入讨论和实践操作，有效提升学生的学习兴趣和参与度。课程结束后，为学生提供多样化的作品展示平台，包括线上展览、校园展览、设计竞赛等，让学生的作品能够得到更广泛的认可和反馈，鼓励学生继续发挥个性和创造力。

四、教学成果展示

 本次展出的作品主要以“中国传统文化传承与创新”为主题，包含了精细造型和综合创意造型。作品中不仅体现了学生们对传统文化元素的深刻理解和创新运用，还展示了他们在造型艺术方面的专业技能和独特见解。

优秀作品展示如下：

精细造型——文物系列

学生姓名：王瑞瀚

学生姓名:丁渝洁

学生姓名：王芳

学生姓名:吕江瑞

学生姓名:常博雅

学生姓名:李政烨

学生姓名:方瑞雪

学生姓名:丁昊楠

学生姓名:李永琪

学生姓名:乔凌